６月17日(月)の夜、第１回のＫＣＡ(京ヶ瀬中学校区・コミュニティ・アソシエーション)を実施しました。25名の皆様からご参加いただき、小・中・地域が連携して今年度のＫＣＡの活動をどのように実施していくかを確認しました。

　ご意見をいただく中で、「道ですれ違う時の中学生の挨拶がとても良い」「地域清掃活動は良い活動だと思う、協力するので声をかけてもらいたい」というお声をいただいた一方で、「ＫＣＡの活動を児童・生徒がどうとらえているのか、もっと子どもの声が聞きたい」「ＫＣＡの活動を上手く広報できるよう、体制を工夫するべき」「生徒の活動時間に協力してくれる地域の方をどのように見出すかがポイントである」など、今後、検討するべき視点も教えていただきました。

　５限の学活は、全学級でＱ－Ｕ(楽しい学校生活を送るためのアンケート)を実施しました。Ｑ－Ｕは、学級生活の満足度や集団としての状態を把握することで、生徒個々に合った対応の仕方や、人間関係づくりの支援、学級経営の方向性などの構想に役立てることのできる心理検査の一つです。写真は１学年の様子です。学級担任からの解説を受けながら、アンケートに答えています。京ヶ瀬中学校では毎年１回、実施しています。

　６月23日(日)、13時30分より、京ヶ瀬中学校体育館で、吹奏楽部が「第４回ちいさなコンサート」を実施します。

　多くの保護者・地域の皆様から御来場いただければと思います。

　本日(６月17日)は、小中連携の取組「小中連携参観授業」の2日目です。先日の14日(金)は中学校の教職員が小学校の授業を参観しましたが、本日は小学校の教職員から中学校の授業を参観していただきます。写真は１限の授業の様子です。

　１年１組は数学でした。「文字式」の商の表し方を学んでいました。２組は国語で、「空中ブランコ乗りのキキ」の比喩表現から感じたことを班ごとに発表していました。

　２年１組は国語でした。用言(動詞、形容詞、形容動詞)の活用の学習をしていました。２組は理科で、化学反応と質量の変化について、実験結果をもとに考察をしていました。３組は社会科で、江戸時代の身分について学習していました。

　３年１組のは社会科でした。昭和時代の復習で、世界恐慌について理解を深めていました。２組は数学でした。平方根の乗除について学習していました。

　本日は教育実習生の実習最終日ということで、６限の３年１組は、実習生とのお別れ会でした。一緒にドッヂボールや鬼ごっこなどを思い切り楽しんでいました。最後はしっかりと「ありがとうございました！」と大きな声で御礼を言っていました。

　本日の給食メニューは、
 　　　マヨたく和え
　　　ちくわのいそべ揚げ
　　　山菜うどん（大麦めん）
　　　牛乳
です。

　本日(６月14日)、１限の授業を参観しました。

　１年１組は国語で、物語「空中ブランコ乗りのキキ」に用いられている表現技法を、班で相談して見つける活動を行っていました。２組は英語で、英単語テストのポイント解説を聞いていました。

　２年１組は社会科で、江戸時代の国際関係について一人一台端末を活用して調べ学習をしていました。２組は理科で、一人一台端末を活用してドリル形式の化学式クイズに挑戦していました。３組は数学で、参観した時は「多項式と数の乗法・除法」の計算問題に挑戦していました。

　３年１組は数学で、平方根の計算問題に挑戦していました。２組は社会科で、大正時代(大正デモクラシー等)についての復習をしていました。

　３学年廊下に３学年の学年目標が掲示されました。「同心協力」の周りに学年生徒のメッセージが添付されています。保護者の皆様にはご来校の際にぜひご覧いただきたいと思います。

　本日、１年生は合同終学活を行いました。生徒指導担当教諭から、「みんなが安心・安全な学校生活を送るために、学校のルールを守ろう」というお話がありました。また、SNSの使い方について、学年全体に再度確認がありました。

　本日の給食メニューは、
　　　グリーンサラダ
　　　ポークカレーライス
　　　青うめゼリー
　　　牛乳
です。